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Curso de Gestión y Desarrollo de Programas
de Intervención Social

-Tipo de curso:-A Distancia
Idioma:- Español
Curso de Gestión y Desarrollo de Programas de Intervención Social
-Precio:- 2.100 €
Válido en:- España

Curso de Gestión y Desarrollo de Programas de Intervención SocialDuración:
1.200 horas

Metodología del Curso de Monitor/a Técnico/a de Animación Infantil
- A distancia: Material diseñado, impreso en papel y encuadernado en archivadores modulares.

Diploma:
Técnico en Animación Infantil.
Director de Centros de Animación y Ocio.
Master en intervención Social

Certificados:

600 horas de prácticas profesionales

Titulación:
Carrera profesional en Gestión y Desarrollo de Programas de Intervención Social otorgada por Divulgación Dinámica y Asociación de Centros de Enseñanza a Distancia.

Validez:

1
Intervención Social
• Concepto y desarrollo de la IS.
• Legislación sobre IS. Metodología.
• El profesional en ejercicio. Sectores y necesidades específicas.
2
Animación Infantil
• Características Generales del niño.
• El monitor de actividades generales del niño.
• Situaciones Conflictivas.
• Aspectos Legales de las actividades con niños.
3
Gestión, Organización y Equipamientos de Ludotecas
• El juego Infantil.
• ¿Qué es el juego infantil?.
• Ludotecas.
• Actividades que se pueden desarrollar en una ludoteca.
4
Técnicas de Participación para Niños y Niñas
• Planificación.
• Recursos.
• Financiación.
• Gestión de Eventos y Actividades.
• Actividades Participativas.
5
Técnicas de Dinamización Infantil
• Función educativa del Tiempo Libre.
• El Juego por Edades, El juguete por Edades.
• Organización de Fiestas infantiles.
• El Lugar donde Trabajar.
• Los Distintos Roles que se dan en los Grupos.
• Juegos Cooperativos.
6
Cuaderno de Casos Prácticos
7
Formación Informática. NuevasTecnologías y Gestión de Ficheros
• TÉCNICO DE ANIMACIÓN INFANTIL
8
Animación Sociocultural
• Génesis, concepto, ámbito, objetivos, características, funciones, tipología, valores
• Método y metodología de la Animación Sociocultural.
• Los programas de Animación.
• El monitor de ocio y tiempo libre: perfil, ámbitos de actuación, principios de intervención.
• Los Animadores Socioculturales.
• Ámbitos de la Animación Sociocultural: por segmentos sociales, por situación, por áreas temáticas, por ámbito territorial.
9
Dirección y Gestión de Empresas
• Estrategia de las Empresas.
• La estructura de las Empresas.
• Partes de la estructura de una empresa.
• Modelos organizativos.
• Distintos tipos de estructura empresarial.
• El diseño de la estructura.
• Los factores de contingencia.
• Estudio del trabajo. La mediación del trabajo.
• Dirección de los Recursos Humanos.
• Gestión de los Recursos Humanos.
• Selección de personal.
• La formación del proceso.
• Dirección y Gestión tomando el modelo de una Agencia de Desarrollo Local.
10
Metodología Didáctica de la Formación Ocupacional
• Educación Permanente.
• Educación formal, no formal e informal.
• Formación Profesional Reglada.
• Formación Profesional Ocupacional.
• Marco Legal de la FPO.
• Instituciones con competencia en las FPO.
• Programación Didáctica.
• Familia profesional del formador.
• Perfil profesional del formador.
• Eficacia del formador.
11
Habilidades Directivas
• Toma de decisiones.
• Gestión del tiempo.
• Gestión del estrés.
• Comunicación.
• Negociación.
• Liderazgo.
• Cómo hacer presentaciones en público.
• Motivación.
• Trabajo en equipo.
12
Cuaderno de Casos Prácticos II
13
Formación informática. Bases de datos.
Hoja de cálculo. Tratamiento de texto.
• DIRECTOR DE CENTRO DE ANIMACIÓN Y OCIO
14
Técnicas de Investigación Social
• Investigación Social.
• Los distintos paradigmas en la investigación social.
• Análisis sociológico: proceso y fases de la investigación.
• Técnicas e instrumentos de recogida de datos, análisis e interpretación de datos.
• Herramientas.
15
Diseño de Proyectos
• Niveles de planificación: Plan, Programa, Proyecto.
• Niveles de los Proyectos.
• Fases de un Proyecto.
• Elementos de un Proyecto.
• Calidad de los Proyectos. Guía para la acción.
16
Evaluación de Programas
• La evaluación como estrategia para optimizar los procesos y programas de intervención: concepto, fines y funciones.
• Perspectivas y enfoques a la hora de evaluar.
• Planificación y desarrollo de la evaluación.
• El informe de evaluación: características, audiencias y estructura.
• Evaluación de la evaluación: mejora de los procesos evaluativos.
17
Área de Intervención Empleo
• Animación sociolaboral.
• Mercado de trabajo.
• Orientación e inserción laboral.
18
Área de Intervención Mediación Social
• Mediación en contexto familiar.
• Mediación en contexto educativo.
• Mediación en contexto comunitario.
19
Área de Intervención en Ocio y Tiempo Libre
• Pedagogía de ocio y tiempo libre.
• Técnicas de información y comunicación.
• Gestión de asociaciones.
20
Cuaderno de Casos Prácticos III
21
Formación Informática. Presentaciones e Internet
• MASTER EN INTERVENCIÓN SOCIAL
22
Prácticas Profesionales de 600 horas (convalidables)

 

 
 
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